Sprachbildung

Rucksack Kita ist ein Programm zur alltagsintegrierten Sprachbildung in der Kita, das sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren und ihre Eltern richtet. Es fördert die Mehrsprachigkeit der Kinder, stärkt die Wertschätzung von Familiensprachen in der Bildungseinrichtung und den Austausch zwischen Eltern und Erzieherinnen, Erziehern. Die Eltern – als Expertinnen, Experten für die Familiensprache – treffen sich einmal wöchentlich in der Kita mit einer geschulten Elternbegleiterin. Diese stellt ihnen die Rucksack-Materialien vor und gibt Anregungen, wie sie diese mit ihren Kindern in ihrer Familiensprache spielerisch bearbeiten können. Zusätzlich gibt die Elternbegleiterin den Eltern themenbezogen weiteres Material mit, z.B. Bilderbücher, Spiele-Tipps oder Lieder. In der Kita wissen die Erzieherinnen und Erzieher, welches Rucksack-Thema die Kinder zu Hause durchführen und greifen die Wortfelder aus den jeweiligen Thema auf. Rucksack gibt es in folgenden acht Sprachen: Albanisch, Arabisch, Deutsch, Englisch, Italienisch, Russisch, Serbisch/Kroatisch, Türkisch. In Deutschland wurde Rucksack von der RAA Nordrhein-Westfalen etabliert, seit 2006 gibt es das Programm auch in Berlin.

Zwischen 2008 und 2018 traf sich eine Mutter aus dem Stadtteil in der Kita Nikodemus regelmäßig mit anderen Müttern. Ihre Stelle als Rucksack-Elternbegleiterin wurde aus Mitteln der Pädagogischen Werkstatt finanziert.  

Folgend das Rucksack Thema Bewegung exemplarisch in vier Sprachen.